Podczas eksperymentów dzieci z klasy I b dowiedziały się, jak tworzy się smog oraz co to znaczy niska emisja. Uczniowie podzieleni zostali na grupy. Każda grupa miała za zadanie wykonanie kolażu na podane hasła: I grupa – DYM ZE SPALANIA WĘGLA II grupa – DYM Z RUR WYDECHOWYCH SAMOCHODÓW III grupa – DYM Z PALENIA ŚMIECI IV grupa – DYM ZE SPALANIA LIŚCI